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澳门百老汇app下载:各级学校在课程内容上要分层衔接

时间:2021/4/17 18:27:43  作者:  来源:  浏览:36  评论:0
内容摘要:《意见》还明确指出,要改变偏重知识准备、超标准教学、高深学习的局面,规范学校和校外培训机构的教育教学行为,合理准备和适应学校,做好科学联系工作。要防止和纠正把小学的环境、教育内容、教育方法简单地搬到幼儿园的错误做法。完善评价体系《意见》给家长和孩子们带来了福音,但也有一些家长在采访中表达了他们的担忧。人们关注的焦点是“...
《意见》还明确指出,要改变偏重知识准备、超标准教学、高深学习的局面,规范学校和校外培训机构的教育教学行为,合理准备和适应学校,做好科学联系工作。要防止和纠正把小学的环境、教育内容、教育方法简单地搬到幼儿园的错误做法。

完善评价体系

《意见》给家长和孩子们带来了福音,但也有一些家长在采访中表达了他们的担忧。人们关注的焦点是“没有幼儿园应该开设学前班,不急着跑的孩子是否能适应一年级的教学”。

其实,这也是《意见》想要解决的一个重要问题。华爱华表示,《意见》明确指出,为了减缓中小学之间的滑坡,必须加强中小学之间教育的延续性。同时,是幼儿园向小学靠拢还是小学向幼儿园靠拢的思考逻辑也发生了变化。

《意见》明确了幼儿园入学准备和小学学校适应两阶段的“双向衔接”任务。从社会对人才素质的要求来看,各级学校在课程内容上要分层衔接;从人才发展的持续性来看,各级学校在教学方法上要分层衔接。

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